О.Л. Here’s more about https://school227.ru/links.html look into our webpage. Вайнштейн прекрасно понимал, что значение кафедры истории Средних веков в истории развития русской исторической науки не ограничивается только научными трудами ее ученых, для научного воспитания будущего поколения историков имеет исключительное значение их педагогическая деятельность. В деле разработки указанных выше проблем следует подчеркнуть немалое значение и историографических трудов В.А.Якубского. В последующее время выпуск сборника продолжался и продолжается ныне под названием: «Проблемы социальной истории и культуры Средних веков и Раннего Нового времени». В Сарбоне она занималась под руководством Ш.Ланглуа и Ф.Лоте, в Высшей школе практических исследований и в «школе Хартий», там она получила прекрасную источниковедческую (и палеографическую) подготовку. Такое положение объясняется многими причинами – это и дань предшествующей традиции, и роль взглядов ученых, занимавшихся преподаванием этнографии, и ее место в системе наук, и потребность общества в этнографических кадрах и, наконец, проблема наличия кадров, которые бы были в состоянии обеспечить учебный процесс. Структура образовательного процесса формировалась исходя не только из предшествующей традиции, но и из организационных основ современных научно-исследовательских коллективов, а также предметной сферы этнографии.
Под влиянием этой работы сотрудники кафедры выпустили ряд учебных пособий, которые, согласно опыту «Введения в этнографию», ориентированы не только на студентов, специализирующихся в сфере этнографии, но и на более широкий круг обучающихся. Не случайно, в сектор антропологии были распределены ряд выпускников, которые фактически удовлетворили потребности Института в кадрах. Вместе с А.Д.Удальцовым, Е.А.Косминским и С.Д.Сказкиным Осип Львович руководил созданием первого советского учебника по истории Средних веков для высшей школы. Осип Львович много сделал для того, чтобы кафедрой не были утрачены традиции петербургской школы медиевистики, и новое, воспитываемое в марксистском духе поколение исследователей, достаточно успешно входило в науку. Она, активно работая на истфаке до начала 1960-х гг., воспитала не одно поколение славистов. Исследуя в своей монографии «Ранневизантийские портреты (К истории общественно-политической мысли)» (Л., 1991) литературное наследие IV-VI вв. – от антиохийского ритора Ливания до Прокопия Кесарийского, – Г.Л.Курбатов ставил своей задачей через призму их сочинений выявить суть общественно-политического мировоззрения различных социальных групп Византии в его временной динамике.
Критическая переработка огромного фактического материала прежде всего по экономической и политической истории позволила М.В.Левченко создать первый марксистский обобщающий труд по истории Византии. В 1975 г. в издательстве ЛГУ вышла книга Г.Л.Курбатова «История Византии (Историография)». На основании приказа Министерства высшего и среднего образования РСФСР от 14 июля 1967 г. № 326 и приказа по ЛГУ от 29 июля 1967 г. № 234-Д «в связи с увеличением подготовки специалистов и развитием учебной и научной работы в области этнографии и антропологии, на историческом факультете организована кафедра этнографии и антропологии». На их основе Митрофан Васильевич подготовил к печати монографию «Очерки по истории русско-византийских отношений», которая была издана уже после смерти ученого (1955 г.) в 1956 году. На протяжении двух десятилетий с 1970 по 1989 г. кафедру истории Средних веков возглавлял Георгий Львович Курбатов, чье имя прочно вписано в историю отечественного византиноведения, а книги давно завоевали популярность у нас в стране и за ее пределами. За участие в создании этого коллективного трехтомного труда Георгий Львович был в 1995 г. удостоен высокого звания лауреата Государственной премии России. Работу в ЛГУ она совмещала с работой в Рукописном отделе Государственной Публичной библиотеки. В августе 1937 г. на базе литературного и лингвистического факультетов закрытого ЛИФЛИ, в ЛГУ был организован филологический факультет, а в июне 1938 г. на факультете восстановлено отделение этнографии.
Продолжал необычайно продуктивную работу и сам О.Л.Вайнштейн. В 1940 г. стали докторами наук М.В.Левченко и О.Л.Вайнштейн. О.Л.Вайнштейн был уволен из университета с мотивировкой: «ввиду сокращения работы кафедры и отсутствия поручений на 1951-52 учебный год». Кафедра истории Средних веков в этом отношении не стала исключением. Итс Р.Ф. Кафедра этнографии и антропологии // Вопросы истории исторической науки. Громова. Р.Ф. Итс является автором двух учебников. Историческая этнография. Межвузовский сборник / Под ред. Р.Ф. Историческая этнография. Вып. 3. Малые этнические и этнографические группы. Здесь прежде всего следует отметить цикл исследований В.В.Штокмар по социально-экономической политике английского абсолютизма. В 1951-55 гг. выходит цикл статей М.В.Левченко по узловым вопросам истории русско-византийских отношений. В послевоенные годы широко развернулась и научная деятельность М.В.Левченко. 30.9 – 1.10 2013 г. кафедрой была проведена Международная научная конференция «Динамика традиционной культуры. Чтобы взяться за такое дело, требовались незаурядная эрудиция и немалая научная смелость. Особо следует подчеркнуть, что научная работа кафедры была (и остается до сегодняшнего дня) тесно связанной с деятельностью «Византийской группы». В 1946 году он издал первый том своего «Итальянского Возрождения», охватив в нём период с 1250 до 1380 г. Названный труд стал первым в отечественной историографии комплексным исследованием истории Италии, где были рассмотрены политические, социально-экономические и культурные ее аспекты.